因为很多家长平日忙于工作，家里没有人能照顾孩子，所以很多人选择把孩子送到托管班。正是因为市场需求，托管班变得火爆起来。随着托管班越来越多，托管班越来越难做，这让很多负责人担心。

这种环境既是硬件配置，也是软件环境。硬件配置是您校外托管班的清洁、装饰和色彩搭配，教室明亮干净。软件环境是教师精神的外化和学生状态的表现。无论是孩子在校外托管班学习，还是家长来校外托管班接孩子，他们都享受着良好的教育环境带来的舒适和放心。

校外托管班的教学管理不仅要吃好喝好，还要辅导号作业。要做好整体系统的考虑，要以促进校外托管班整体健康发展为目标，而不仅仅局限于个别学生的个别行为管理。校长不能像消防队员一样每天解决不同家长学生的各种问题。

安全是每个托管班都需要注意的一个重要细节。托管班，如果安全问题，会影响托管班的声誉和形象。因此，托管班应更加注意儿童在校外托管班的动态，以减少儿童事故，让家长放心。

托管老师也代表了托管班本身的实力，家长更容易产生信任感。如果能请到优秀的老师，教学水平也有保障，家长会更愿意把孩子送到托管班。

服务对托管班非常重要，尤其是对家长来说。好的服务会给家长留下好印象。对于家长来说，他们会更加关注孩子在托管班的情况。因此，托管班应经常与家长谈论孩子的学习进步、习惯形成和辅导作业的表现。